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本人运用双拼,为何鼓舞他人学五笔

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自己使用双拼,为何鼓励别人学五笔

  按理说,己所不为,勿施于人,为什么我自己使用智能ABC打字,却鼓励别人去学五笔输入法呢?

  我认为,虽然五笔输入法学起来慢,而拼音不用学,但真正打字,五笔的速度要比拼音快得多,因为汉字的同音字太多。而我自己用智能ABC,是因为我要写诗填词,由于长期生活在方言区,普通话不准,尤其是前鼻音和鼻音容易混淆,在押韵、平仄方面,经常出差错,用双拼打字,可以弄懂或纠正一些字的读音,有利于诗词创作。

  有了双拼打字,不少读不准的字,打不出来,不得不去查字典,一次记不住,第二次再查,久而久之,这个字就记住了。如“尴尬”,开始读成jianjie,后来终于弄明白读ganga;又如“埋怨”,打maiyuan跳不出来,很疑惑,查了字典,才知道读manyuan;“喙”字,两次后,就记住是读hui了。智能ABC有个特点是双拼,然后配合笔划顺序,能把同音字区分出来,这比全拼节省了按键频率和同音字挑选,比较适合我。

  己所不为,有时候是对别人却是适合的。早在我负责招生工作的时候,我制定的政策是体育考试不及格者,不能填报中专和师范,当时报考师范、中专比高中热门。这一政策,迫使不少体育成绩不好的尖子生只能去读高中,然后参加高考读大学。这样看重体育成绩,是我的体育成绩很好么?不是的,我由于体质瘦弱和性格内向,越是成绩差,越不敢在公共场合丢人现眼,以致我很少参加体育活动,尤其是竞赛项目。但是,我知道,体育运动能增强体质,因而在锻炼方面,我是相对比较注重,在刚刚入学的时候,体育老师说考试的是三项体锻标准,记得其中有1500米长跑和引体向上。据说湘子桥500多米长,所以我五六点钟就起来跑步在操场绕两圈,出校门上湘子桥跑来回,基本达到1500米,然后做引体向上等运动,等全校集中操场做广播体操时,再做操。最终我引体向上30下,长跑成绩也不错,拿到了体锻标准的徽章。但后来又变懒了。

  虽然我自己极少参加体育运动,但我强烈要求学生要参加体育锻炼,提高体育成绩,增强体质。

  我们强调己所不为勿施于人,但也反对以一己之好恶来要求别人、衡量别人。譬如我喜欢爬山,通过爬山来排泄“沤”汗,而我却鼓励别人去打篮球,篮球是所有体育运动中最能发挥全身功能的项目。我自己为什么不去打篮球,是因为技不如人,怕给别人增添麻烦。

  作者:王万然

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作者: wenzhang

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