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那一束野花——写在教员节

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  那一束野花——写在教师节

  值此教师节来临之际,我着实被感动了,更确切地说,是被那象征着23颗心的野花所感动。

  同往常一样,骑车去上学;与之不同的是,今天是教师节。

  还没有走到学校,就远远看到学生小李正站在学校的大门口向我这边张望,心想,不好,准是出什么事了。于是,我加快了马力。

  当我骑车往校园里走时,耳边想起熟悉的声音:“老师,您来了,请慢走。”“怎么能慢走?本来就怀疑今天有什么事情。”心里这样想着,但我还是答应着,并用平时一惯的话语絮叨着:“小李,你今天怎么到学校外面来了?你做完今天的作业了吗?”

  说话间,我们来到了教室的窗外,只见班长小于小脑袋探出窗外,“老师!别往屋里看!大个儿,快去把老师的眼睛蒙上!”于是,我顿时被两位小“保镖”“带到”了教室门口,随着吱的一声门响,一声干脆利落地起立,二十几个可爱的小脑袋齐刷刷站起来,“老师好!教师节快乐!”声音高亢,响彻教室的每一个角落,钻进我的心底。此情此景,我虽然熟视无睹,但今天的场面,阵势,不亚于欢迎首长或外宾。我被眼前的一节所震撼,此时只有激动,除了激动我还能有什么?我半张着嘴,大睁着眼睛僵在门口,大脑一时缺氧,嗓子发紧,鼻子发酸,我紧眨着眼睛,恢复着神智。这时,班长的声音又一次响了起来,“请我班的美少女为我们今天的主角——敬爱的赵老师献花!”在雷鸣般的掌声中,那三个可爱的美少女向我迎面走来,那甜甜的微笑,更增添了她们的几分可爱。我急忙迎上去,双手接过这沉甸甸的礼物,眼泪再也不听话了,直直地流下来。此时,我好像失了声,什么也说不出来,什么也做不了,半天才缓过神来,示意孩子们坐下。

  面对眼前如此可爱的孩子们,我想起了自己那不太阳光的一幕:那是去年,是六一的前两天。那是一个温和的早晨,同往常一样,给孩子们批改着家庭作业,在快批完的时候,发现一本作业乱乱的,显得脏兮兮(其时原来也这样),让人头疼。但我的心情却有点晴转阴,因为昨日有小雨,于是,昨日的小雨变成了今天的大雨,我大声喝到:“A,你这叫作业吗?简直是一锅粥!”没等A反应过来,只见一张纸脱离了作业本母体,随着是本子腾空而起,飞向了他,只见孩子委屈地捡起了自己的作业本,一双泪眼怯懦地看着我,其他二十几双也同样低低地而不敢正视。此时,我似乎有一种发泄后的快感,杀鸡给猴看,为自己的敲山震虎而自鸣得意。

  今天,同样是在我的节日的前两天,同样是我和孩子们之间的事,可孩子们却如此的宽容大度,活泼可爱,仿佛昨日的痛早被时间的雨水冲刷掉,今天依旧天真灿烂。此时的我浮想联翩,看眼前,忆过去,我的心里翻江倒海,五味俱全。谁才心底无私?是孩子们,是我们这些可爱的孩子们!

  今天,扪心自问,自我反思,来调整我的晴雨表,让这可爱的二十几颗鲜花,有适宜的温度,有充足的水分,有灿烂的阳光,健康成长,成才,成人。

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作者: wenzhang

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